المادة               : تربية موسيقية(أناشيد)

المستوى    :   الــــرابـــــــــع                             المدرس         :

بطاقة الأناشيد الأسدس الثاني

منهجية تدريس النشيد :

المراحل

الأنشطة والممارسات

تمهيــــد

 

تقديـــــم

 

تقريب معنى النـــص

تحفيظ النشيد

 

أداء النشيد

   - يمهد المدرس بحدث أو قصة أو كل ما يمكن تشويق المتعلمين(صور أو مشاهد) أو عن طريق أسئلة يجيب عليها المتعلمون عنها.   

   - يلقي المدرس النشيد ملحنا على مسامع المتعلمين عدة مرات مع مراعاة الشروط المطلوبة في الإلقاء الجيد كالأداء واللحن والإيقاع (يمكن استعمال الشريط إن كان ممكنا).

  - يعرض المعلم صورا لها علاقة بالموضوع ويناقش المتعلمين في مضمونها.

   - يلقي المدرس النشيد على مسامع المتعلمين مرتين على الأقل.

   - يحفظ المتعلمين النشيد مقطعا مقطعا عن طريق الترديد مع الحرص على تقويم الأخطاء المرتكبة فور وقوعها والربط بين المقاطع.

   - يؤدي المتعلمون النشيد جماعيا بأصوات مناسبة ومرافقته بحركات ملائمة.

الأناشيد المقررة :

أقبل العيد
أقـبَـلَ الـعـيـدُ يُـغـني ** أغـنـيـاتٍ مِـنْ خُـلُـودِ
وازدَهـى الكـونُ وَضِـيئاً ** بـتَـرانـيـمِ السُّـعُــودِ
وأَطَـلَّ الأنـسُ يَــشـدو ** لَـحـنَ حُـبٍّ وصُـمُـودِ
والسَّـعـاداتُ اسـتفـاقـتْ ** عَـذبةً مِثـلَ الـنـشـيـدِ
أقْـبَـلَ الـعـيدُ بَـهـيّـاً ** كـابتـسـامـاتِ الوَلـيـدِ
يَـنـشُـرُ الفـرحةَ يُـحيي ** كُـلَّ مـا ضَـمَّ قـصـيدي
أقـبَـلَ الـعـيدُ وطِـفـلٌ ** ظَـلَّ يَـرنُـو للـبـعـيدِ
وبَـدا غِـرّاً يُـبـاهي الـيـومَ في ثـوبٍ جـديـدِ
أقـبَـلَ الـعـــيـدُ وأمٌّ ** صَـبـرُهـا سِـرُّ الوُجودِِ
لَـبِـسـتْ بالبِـشْرِ عِقداً ** يَـتسـامى حَـولَ جِـيدِ
أقـبَـلَ الـعـيدُ المُرَجّى ** كـاسِـراً كُـلَّ الـقُـيُودِ
مُـعـلناً للكـونِ فَجـراً ** مِـنْ قَـديـمٍ وتَـلـيـدِ
يَـا إلـهـي فَـلْـتُدِمْها ** نِـعـمةَ العيدِ السَّـعـيدِ
وَلْـنُرَدِّدْ فـي سُــرُورٍ **مَـرحـباً يـا خَيرَ عِيدِ

دودة القز

اسمع يا طفل ، فكر يا شبــــل*****أحب أوراق التوت إن انعدمت سأموت

هل عرفتني؟ هل وجدتني؟

أنت دودة القز*****أنت مصدر العز

تعطينا الكثير*****من خيط الحريـر

اسمع يا طفل ، فكر يا شبـــــل*****أحب أوراق التوت إن انعدمت سأموت

هل عرفتني؟ هل وجدتني؟

أنت دودة القز*****أنت مصدر العز

تعطينا الكثير*****من خيط الحرير

اسمع يا طفل ، فكر يا شبل

اسمع يا طفل ، فكر يا شبل

في رمضان

في رمضان ليلي عظيمة**في رمضان تقاليد حكيمة

فيه ليلة القدر**خير من ألف شهر

في رمضان ليلي عظيمة**في رمضان تقاليد حكيمة

فيه غزوة بدر**فيه عبرة النصر

في رمضان ليلي عظيمة**في رمضان تقاليد حكيمة

نزل فيه القرآن**على الرسول العدنان

يا أمة محمد**يا أمة الإسلام

يا ديننا الممجد**يا رمز السلام

في رمضان ليلي عظيمة**في رمضان تقاليد حكيمة

في رمضان ليلي عظيمة**في رمضان تقاليد حكيمة

في رمضان ليلي عظيمة**في رمضان تقاليد حكيمة

رياح تهب

ريــاح تهب تحمل الرمـــال**تسهم في تعرية الجمــــــــال
تقصد السهول، تقصد الجبـال**إنها تزحف، تطرح السـؤال
أين المصير؟وأين المآل؟**ليعمل الإنسان على وقف الرمال
لغــرس الجنان تكثر الخضار**ويرحل التصحر ويعم الجمال
يعم الجمال، يعم الجمال
ريــاح تهب تحمل الرمـــال**تسهم في تعرية الجمــــــــال
تقصد السهول، تقصد الجبـــال**إنها تزحف، تطرح السـؤا

ماما يا معلمة

ماما يا معلمة******الكون ما أعجبه

فيه جو، فيه بر******والبحر مد وجزر

فيه ليل ونهار******فيه شمس وقمر

ماما يا معلمة******الكون ما أعجبه

فيه ربيع وخريف******فيه شتاء وصيف

فيه ليل ونهار******فيه شمس وقمر

ماما يا معلمة******الكون ما أعجبه

فيه جو، فيه بر******والبحر مد وجزر

فيه ليل ونهار******فيه شمس وقمر

ماما يا معلمة******الكون ما أعجبه

فيه ربيع وخريف******فيه شتاء وصيف

فيه ليل ونهار******فيه شمس وقمر

ماما يا معلمة******الكون ما أعجبه

ماما يا معلمة******الكون ما أعجبه

نشيد الشجرة

جنة في وطني  من صباح الزمن

تملأ الأرض أخضرارا والسماوات افترار

بالشجر، يتعالى في الهواء والثمر ، يتلالا كالضياء

ما أحب الشجرا يمنح الدنيا شبابا أخضرا

وربيعا أنورا وثمارا سكرا وخيالا

من جدودي الأول هذا الأفاق لي

ما أعز الزرع فيها يزرع الأجيال فيها

والزهور تتهادى بالجمال

والطيور تتنادى في الظلال

ما أعز الشجرا يمنح الدنيا شباب أخضر

وربيعا أنوار وثمارا سكرا وخيالا

وطن العرب لنا لبنينا بعدنا

فازرعو الآمال فيه شجرا يحمي بنيه

والخيال يتحلى مال فيه والغلال تتجلى في جناه

ما أحيلى الشجرا  ما أحيلى الشجرا      

وربيعا أنوار وثمارا سكرا وخيالا

                                                                       بعض الأناشيد الترفيهية :

الشمس ..غابت  الشمس نامت
أين تغيب ؟ لا نعلم    أين تنام ؟ لانعلم
لالا ..لالا لالا..لالا
الشمس تدور اين تدور ؟  في البلدان
تعطي النور اللانسان  هي تطوف في البلاد
تهب الفء للعباد    ياالله ياالله   ياالله ياالله
أنت النور والحياة  أنت الدفء والرفاه

مرحى مرحى     مرحى يامطر
تسقي الحقلا نهب الأملا
أنطلق الفلاح عاد الملاح
وجرى النهر     ابتسم البحر
نبت الزهر   ونما الشجر
مرحى يامطر

 

نحن نكره الفراق

نحن نكره العناق

مع السلامة يا أصدقاء

مع السلامة يا رفاق

تحيتي لكل صديق

تحيتي لكل رفيق

مع السلامة يا رفاق

مــــثــــل الـــــطــــــيـــر
مثل الطير إذا ما غرد مابين الأغصان و أنشد
جئنا نشدو جئنا نشهد إن رسول الله محمد
في مكة قد عاش يتيما شب كريم النفس حليما
كان صدوق القول أمينا كان رحيم القلب حكيما
في غار حراء قد كان يأوي للعزلة أحياناً
و يفكر بالله تعالى لم يعبد إلا الرحمن
و هناك أتاه جبريل بالوحي الوضاء يقول
أقرأ بأسم الله و بلغ أنت لكل الناس رسول
و مضى يدعو للإسلام بالحكمة كل الأقوام
و انتصر التوحيد و أمست رايته فوق الأعلام .

مدرستي الأساسية

 

دومي مدرستي الأساسية*نبراسا في حقل التربية

أحيي التربية في كل درب*بالروح والعقل وحتى القلب

فالتحيينا يا مدرستيفي عقلي ومقلتي

نجما في العلياء ثابتا في السماء

نجما في العلياء ثابتا في السماء

دومي مدرستي الأساسية*نبراسا في حقل التربية

دومي مدرستي الأساسية*نبراسا في حقل التربية

 

بلادي

يا بِـــلادي أنْتِ عندي            مِنْ لَــدُنْ رَبِّــي هّدِيَّـــةْ           

فِـــيكِ بَيتُ اللهِ تَهْفــو            نَحْــوَهُ النَّــفسُ الزكِــيَّـةْ

فِـيكِ رَوضاتٌ حِسَانٌ            وبسَـــــاتيـنُ بَــــهِــيَّــــةْ

فيكِ أشْجَـارٌ وزَهْـــرٌ           ورِيَـــــاحِــــينُ شَذِيَّــــــةْ

وطُـــيُـــورُ شــادِيـــــاتٌ             بأغانــــيهــا الشَّجِيَّــةْ

فِــيــكِ زَرْعٌ فيكِ مـــاءٌ              وَرِمـــــــالٌ ذَهَبِيَّــــــةْ

وَكُـــنُوزٌ في الصَّحارَى             عــامِــراتٌ و غَنِيِّـــــةْ

يا بِــلادي أنْـــتِ عِنْدي             مِنْ لَــدُنْ رَبِّـي هـدِيَّـةْ